Прежде чем покупать и развешивать картины на стенах, определите общую концепцию стиля в вашем доме. Подумайте, какое настроение вы хотели бы создать с помощью картин и позволит ли метраж вашего жилища использовать их в большом количестве. Не забывайте, что в маленьких комнатах не рекомендуется вешать на стены объемные картины, так как смотреться они будут чересчур громоздко. И, наоборот, в большой комнате одиноко висящая небольшая картина не привлечет внимания и просто потеряется среди мебели и других интерьерных аксессуаров.
Оригинально смотрится на стене группа маленьких картин разной формы и размеров. Сочетайте их по мотивам, рамкам или цветовому решению. Прежде чем собирать ансамбль, окиньте взглядом стену и мысленно начертите на ней фигуру, в которую будут вписаны картины. Это может быть прямоугольник, треугольник или квадрат. Теперь посчитайте, сколько картин и какого размера нужно будет купить, чтобы они гармонично вписались в воображаемую фигуру. Если картины уже имеются в наличии, то композицию вначале разместите на полу, пробуя разные варианты, и только затем переходите к их развешиванию.
Старайтесь вешать картины пропорционально размеру свободного пространства. Определите центр картины и повесьте ее так, чтобы фокус зрения совпадал со средней линией картины по горизонтали. Это же правило касается и композиций, составленных из нескольких картин. Композиционный формат привязывайте к стилю интерьера: классика любит строгость и лаконичность, тогда как для современных стилей вполне приемлема абстрактность и эпатаж.
Если у вас имеется свободное пространство между двумя окнами, используйте его для создания оригинальной композиции. Например, в центр повесьте квадратную или прямоугольную картину среднего размера, сверху одну картину чуть меньше центральной, по бокам по паре картин общим размером как одна центральная, а внизу две самых маленьких картины. Не менее оригинально будет смотреться ансамбль из картин и других интерьерных элементов декора. Развесьте их так, чтобы композиция напоминала по форме прямоугольник.